坐在老師的雞叭上寫作業(yè)

2002年夏天一場鄭律成作品音樂會(huì)將人們的視線從音樂會(huì)現(xiàn)場拉到了19世紀(jì)20年代的朝鮮半島日軍侵占下的朝鮮半島南部金羅南道光州市對(duì)音樂格外敏感和喜好的幼年鄭律成得到家鄉(xiāng)小提琴手安博士的器重因?yàn)猷嵚沙傻拇蟾纭⒋蠼愣荚谥袊S埔軍校學(xué)習(xí)日本人抓了鄭律成的父親槍殺了鄭律成的二哥毀了鄭律成的家\r母親將鄭律成送往中國尋找哥哥姐姐鄭律成帶著安博士送的一把小提琴來到中國1937年的上海已經(jīng)風(fēng)華正茂的鄭律成參加了中國青年的愛國抗日活動(dòng)遭到漢奸的威脅和迫害危難關(guān)頭金珠大姐生前的好朋友木蘭救了鄭律成把報(bào)仇心切的鄭律成引到報(bào)大仇的革命道路上\r鄭律成隨木蘭一起來到向往已久的革命圣地延安沒想到在延安與恩師安博士再次重逢不久組織上安排鄭律成接替了安博士的工作出任中國（延安）女子大學(xué)音樂指導(dǎo)在延安鄭律成不僅親眼目睹了延安軍民火熱的勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、工作場面譜寫了《抗大校歌》還有幸結(jié)識(shí)了作曲家冼星海、作詞家公木\r在延安鄭律成的音樂天賦和才華找到了噴發(fā)的出口由其創(chuàng)作的《延水謠》、《延安頌》唱遍了延安傳遍全中國鼓舞無數(shù)愛國抗日青年來到延安、奔赴前線木蘭受傷從前線回到延安不久愛人在前線光榮犧牲公木老師從前線帶回來的一張沾滿前線將士鮮血的歌詞觸發(fā)了鄭律成創(chuàng)作《八路軍進(jìn)行曲》的靈感\r鄭律成拿著剛創(chuàng)作完成的《八路軍進(jìn)行曲》來聽取女子大學(xué)宣傳隊(duì)隊(duì)長丁雪松的意見丁雪松粗通音樂卻能讀懂鄭律成的心聲丁雪松感覺《八路軍進(jìn)行曲》似乎缺少一點(diǎn)不可抵擋的氣勢鄭律成帶著新婚妻子丁雪松來到前線親身感受抗日軍民不畏犧牲、前赴后繼的革命精神重新創(chuàng)作完成氣勢恢宏的《八路軍進(jìn)行曲》\r新創(chuàng)作的《八路軍進(jìn)行曲》氣勢雄壯、鏗鏘有力、歌頌和塑造了八路軍朝氣蓬勃、勇往直前的革命精神和英雄形象鼓舞八路軍、中國人民打敗日本侵略者抗戰(zhàn)勝利后《八路軍進(jìn)行曲》改成《中國人民解放軍進(jìn)行曲》解放軍將士唱著它解放全中國1976年12月7日鄭律成在北京逝世1988年中央軍委頒布命令《中國人民解放軍進(jìn)行曲》為軍歌雄壯的軍歌唱響神州大地鼓舞億萬軍民的心聲